學習琵琶，是一個興趣，但學習的過程中卻帶出很多領悟與體會。
在法人機構上班，最棒的就是裡面有各種才藝班 – 中西式樂器、語言課、各種運動課程…當時就一直嚷嚷著要開始學古箏 (古裝劇看太多，覺得會彈古箏的女生都好仙)
結果莫名其妙的，竟然學了琵琶。完全沒研究的我，很單純的想說
1) 琵琶比較好攜帶
2) 只有四根弦，應該比較簡單 (這個被我學國樂的朋友笑了很久)
就這樣大概學了2年的琵琶，老師是一位什麼樂器都會一點的阿伯，他的教法很隨興，這週教超難的曲子，下週又變的很簡單。我當時也不覺得怎麼樣，也是抱著 “只是有個興趣而已，不用強求這麼多” 這種心情。
離職後搬來台北，因為租的地方隔音不好，就停止了琵琶學習與練習，直到今年初搬家後，開始手癢，又開始琵琶學習。
很幸運的找到好老師~在這5個月的學習裡，竟帶出了之前學2年從未有的心得與領悟。
獲得回饋的重要性
以前學琵琶，老師每節課並不會驗收上次教的曲子，教過就算了。我也不知道到底如何，就自己彈的很爽，聽得出曲調就覺得自己還不錯嘛~
現在上課，老師都會驗收上一次教的，並給予重點回饋。
這讓我意識到，原來人都有盲點。
在任何事情上，我們可能一直都覺得很好了，但透過旁人專業與客觀的角度，可以點出我們自身的盲點，察覺到問題之處。發現到問題後，接著就是針對問題刻意練習了。
刻意練習 (有自覺的學習) 的重要性
因為之前的隨興，我從未想過我的彈法都是錯誤的，只知道自己基本功不好。
上幾節課後，老師說:
“在調整舊習慣的過程會很痛苦，但如果一直照錯誤的方式彈，一直用錯的方法練習，彈出來的還是錯的”
這句話在我心中跑出驚嘆號!
在做事上，我們是否也常常如此? 一直用已習慣、且錯誤的方式在做事而不自覺?
繼續的重要性
中斷琵琶學習了兩年，再度開始後，發現自己幾乎得從零開始。雖然還記得弦的位置，但發現連看譜都有問題。
拿出以前常彈的曲子，卻發現彈不出來了…最近因疫情影響，改成線上上課，一轉眼下一期就要開始，有幾個同學說要等可實體上課時再續報課程。我卻覺得實體上課固然有它的不足之處，但跟不繼續上課，無法得到 (上述的) 回饋與可針對的刻意練習相比，實在是小小的缺點。
這跟我們平常在看事情一樣，你是看到它的小缺點而完全否認，還是能從長遠的角度來看?
另外，實體上課固然更清楚，但我個人覺得遠端教學後，我反而進步更多了。因為大家無法在線上合奏，導致老師需要一個一個聽同學彈，上課時間不夠時，就要錄影給老師看。除了老師能更針對個別的問題給予指導外，我發現交錄影前，自己也會先看過，然後訝異於發現自己的一些壞習慣。
所謂的不方便與缺點，難道就沒有隨之而來的優點與好處嗎?
基本功的重要性
有一位學古箏的好朋友，以前會跟我一起練琴。當時就一直跟我強調基本功的重要性 – 慢慢彈，手指的角度，彈的清楚顆粒聲。我總是覺得重複的練習好枯燥無聊，所以完全沒有好好練習過。
一直到現在換了老師，才開始每天認真的彈節奏與練習曲。
雖然很無聊，但是在練習的一個小時中，其實也就佔5-10分鐘的時間，一下子就過去了。
最重要的是，我發現在彈曲子時，曲子變好聽了!
其實做任何事情都是這樣，剛開始進入職場時，總是覺得蒐集資料、做表格彙整的工作真的很無趣以及浪費時間。
現在回頭看，蒐集資料是為了更好的做分析的工作以便採取最佳行動、表格彙整則是練習邏輯力，讓思維與思考更清楚。
以上的幾點，尤其是 回饋 與 刻意練習，在我讀到萬維鋼的 高手學習 時，更是深刻有感。推薦希望「有效且高價值地學習」的朋友們。
不同領域的學習方式，可以靈活的互通。用對了方法做事與學習，讓自己進步的更快、更上一層樓。